【精华】小学周记合集九篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的小学周记9篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
基于我镇小学生数学周记质量不高，教师对引导学生写数学周记认识不到位，指导懈怠，疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作，提高教师的专业水平，加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排，经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动，现将活动情况总结如下：
一、活动组织
为了扎实活动过程，引起学校教师的关注，镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校，让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备，更多的研究数学周记的相关知识。
教研室在4月11日组织命题，根据当前学生周记的现状和存在的问题，命题确立了四个主题，主题一，数学知识在生活中的应用（超市购物）。主题二，学生的自主学习是培养的一个目标，写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三，学生的心灵世界是充满想象力的世界，要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话（故事）型数学周记。主题四，数学学习充满时探索，数学知识的内化等，结合教材“植树问题”写一篇学习反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的，多多研究，对学生的数学学习意义很大。
20xx年4月12日下午，各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式，时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真，积极答卷。
当天下午进行了阅卷，试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分，保证竞赛的成绩的公平公正。
二、竞赛情况
从总体上看，本次活动取得了较好的成绩，达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人，占参赛人数的16.67%；80分以上的教师有11人，占参赛人数的45.8%；70分以上的教师有17人，占参赛教师数的70%；60分以上的教师有24人，占参赛教师数的100%，没有不及格的教师。教师平均成绩为77.54分。
各学校的成绩情况如下：中心小学平均分83.83分；爱龙希望小学平均分78.75分；沙窝小学平均分77.75分；华山小学平均分73.75分；朱崔小学平均分73.33分；柳庄小学平均分72.33分。
三、存在问题
1、离题。本次范例周记有四个主题，让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故，还是其他什么原因，写离了题。
2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活，缺乏对数学的进一步思考，质量不是很高。
建议数学教师认真研究，培养学生写好数学周记，提高写周记的兴趣，进而提高学生学习数学的兴趣。
小学周记 篇2
XX年04月10日 星期日 天气：晴
在今天下午的时候，阳光非常明媚，适合放风筝。于是，我就和奶奶一起去学放风筝。
当我和奶奶来到百花会展中心的时候。就把风筝打开，一边跑呀跑，最后终于把风筝放起来。我的奶奶把风筝越放越高。一会儿，那个风筝放得都快看不到了。奶奶就让我放，我一会儿把风筝放得要落下来。奶奶把风筝线路拿了过来，然后又把风筝放得很高很高。奶奶一边放一边对我说：“风筝如果往下降，就收线，等风平静了，再放线、拉线风筝就飞高了。”奶奶把风筝线又给了我，我试着放，果然，把风筝放得很高很高。我试着放了好长时间，终于学会了放风筝。 一段时间后，我和奶奶都放的有点累了，就收下风筝，最后依依不舍的会家了。这一天，我学会了放风筝。
小学周记 篇3
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了许多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。许多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了许多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
小学周记 篇4
昨天晚上我和爸爸妈妈以及爸爸妈妈的朋友们在一起吃饭，还没吃完饭，就听到“咚”的一声闷响，爸爸说开始燃放烟花了，于是，我们几个小朋友就兴奋的往饭店的楼顶上跑，刚上楼顶，就看到五彩的烟花在天空中绽放，把整个天空都照亮了。
烟花，一朵、两朵，三朵……爆了，散了，装饰着深邃的夜空，夜空顿时成了花的海洋。每一枚烟花一迸出，就像一条条腾空而飞的火龙，呼啸着，奔向天空，然后散发出五彩缤纷的灿烂；这烟花有的像菊花、有的像吊兰、有的像满天星、还有的像牡丹，仿佛是千万朵鲜花盛开在空中；这烟花更像是一个魔术师，用它神奇的魔杖在夜空划出一道闪光的轨迹……这千姿万态的烟花，摇曳多姿，好看极了。这美丽的景象，也吸引了成千上万的人们，更让我们小朋友兴奋不已，大家叽叽喳喳，像一群快活的小鸟一样。
我喜欢这五彩斑斓的烟花，喜欢这美丽的烟花之夜，虽然它一闪而逝，但却把美丽带给大家，并且带给人们无限的遐想，每朵纷飞的烟花象征着一个美好的祝福。
小学周记 篇5
生日那天，妈妈送我一件神秘的礼物。我迫不及待的拆开包装盒一看，一个小闹钟：椭圆的外壳，黄色的内框。外壳上有两个小铃铛，好像两只小眼睛。背面还挂着一个小喇叭。它一个劲儿地说：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。妈妈说：“这是一个由电脑芯片控制的感应闹钟，它会根据你的磁场进行自动节。”
冬天的早上很冷很冷，我多想在温暖的被窝里再睡一会儿，神奇的闹钟不依不饶：“主人，起床。主人……”，直到我起床为止。学习了一天真累！回到家我连忙打开了电视机，老师经常说劳逸结合呀！可神奇的闹钟又叫了起来：“主人，先写作业。主人……”，真讨厌。为了图个耳根清净，我赶紧拿起了笔。
后来我渐渐地喜欢上了它。有时我写作业遇到难老虎了，绞尽脑汁想不出来时，闹钟会给我打气：“主人，不放弃。主人……”。听了它的话，我振作精神、一鼓作气，最后终于打败了难老虎。有时晚上我在床上翻来覆去睡不着时，神奇的闹钟像看穿了我的心思，会播放轻柔的音乐，陪伴我进入甜甜的梦乡。
亲爱的朋友们，你们想拥有这样一个神奇的闹钟吗？我想：随着科技的发展，我们一定会发明创造出来的！
小学周记 篇6
今天是星期四，放学回家，妈妈还没有下班，所以我在做完作业后，就翻起了书架上的书，突然间我发现除了平时的我喜欢看的书，还多了一本书，我猜肯定是爸爸新给我买的书。我小心的翻开这本书，映入我眼帘的一个大标题就是“大器之材”。看到这个醒目的标题，我带着极大的兴趣阅读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。
后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。
我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
小学周记 篇7
每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩，但是无论人怎么退缩，困难始终在。
我们人从出生起便开始与别人进行比较，开始竞争第一名，小学第一名后有中学第一名，中学后又有高中，高中后又有大学，大学后又有社会，社会中还会有许多的工作，工作后还有老年时子孙间的第一名的比较，而无论是否第一名困难也始终在，人便是在这循环中不断的'克服困难，不断的往上爬；有的人被山底的困难困住了，有的人在山腰，有的人却跨过了大山进入了另一座大山，克服了多少困难就会看见另一种风景。
困难就像是试卷上的题，你因为它难所以没有去学着解决它，将它放在一旁，但是它始终在，可能在另一张试卷中就有了它的身影。
小学周记 篇8
今天一大早,爸爸就把我从梦中叫醒了.爸爸说:“今天我们去西冲的海边玩.”早上7点整我们就准时出发了。汽车开了一个小时，才到达目的地。妈妈看到好多的栀子花，就给我和愔徵一人摘了一朵花。这时爸爸看到了一只又大又肥的黑蚂蚁，就赶快叫我去看。哇！它比我在梅林山钻进我的鞋子里的蚂蚁大了好几倍。我想它可能是蚂蚁的国王。
到了海边，在一家餐厅的池子里，我看见一只很大的乌龟。爸爸告诉我，它不是乌龟是绿毛龟，它的背上长满了长长的青苔，头上也长了一点青苔，说明这只绿毛龟已经很老了。
我开始一直不肯下水，后来 在愔徵的邀请下和大伯的动员下，我终于下海冲浪了。只要大浪一打来，就会把我们顶得好高，后来我玩起瘾来了。大伯叫我和愔徵起来，我们都不想起来。后来还是被大伯拖上岸的呢！
我想今天真是有趣的一天！
小学周记 篇9
在寒假里有一个非常隆重、盛大的节日——春节。在春节里最开心的就要属孩子们了，因为可以放鞭炮。我也是如此。
记得有一次，妈妈拿了一个超大型的魔术弹和一个小型跳猫带我来到广场上放。我心想：哈哈，我真是太幸福了，既不用亲自动手，还能观赏到如此壮观的场面。我迫不及待地说：“快点放吧，到那时一定会很漂亮！”“想要放吗，可以，但你必须自己放，否则，没门。你可以任意选择哦，告诉你大型的魔术弹，可比小型跳猫好看哦！”说完，妈妈递给我一根“粘满”可怕的火花的香。
真是人算不如天算，“狠心肠”的妈妈尽然让我自己来放。没办法，妈命不可违，可怜的我只好颤抖地接过香亲自动手了。为了满足自己的意愿，我只好选择了大型的魔术弹。此时的我，真是又开心又害怕。开心的是：自己终于能放鞭炮了！害怕的是：记得上次跟表哥放鞭炮由于某种原因没放好，飙了我一身火花，直到现在还痛呢！不知怎么回事，我壮起了胆，拿着香走到魔术弹旁。
只听“哧——”的一声我用打火机点燃导火线，我吓得往后退了几步，我的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的魔术弹从筒中冲向天空，有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀！红通通的，绿莹莹的，银晃晃的，金灿灿的。
在黑夜的映衬下，形成了一道别样的风景，炸开的三朵花排成一排，仿佛在向你微笑，向你招手，向你述说着节日的欢乐，向你展示着自己的美丽……这一切真的是太美了！魔术弹交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了！我高兴得只得拍手叫好，我的脸粘满了笑容。
寒假我真快活呀！
